Offer par la Galerie d'art Louise et Reuben-Cohen

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vendredi 23 août 2013

Vendredi le 22 août: Maman! C'est finiiiii / It's done already!?

Suzanne here! It's been an awesome summer, but all good things come to an end. We had a total blast creating these activities and making these crafts with the kids (and some parents!) and we learned a lot about our respective fields of study because we had so much freedom in running the activities. I got the chance to practice things I had learned in my Communications classes about promotion, public speaking and trying to hook groups into coming. Christine got to put a lot of her creative ideas into practice and brushed off her lesson planning skills for her upcoming internship at an elementary school. I really enjoyed learning more about visual art and meeting all the children and their parents. Soon it will be autumn and I'll be holed up in the library hitting the books, but while I'm there, this blog is still here so you can try all our ideas at home with your children. Here's a recap of the concepts we've touched and the projects we've made.

C'est Christine qui parle! C'était un été inoubliable, mais toute bonne chose à une fin. Nous avons passé un bon moment à créer, animer et réaliser ces activités avec les enfants et même certains parents. Moi et Suzanne on a beaucoup appris ensemble et on a eu la chance d'avoir beaucoup de liberté dans la gestion de nos ateliers. Les enfants nous ont aussi beaucoup apporté en créativité, vivacité et énergie! Quelle belle expérience de travail en préparation à ma future carrière d'enseignants ce fut! J'espère que les enfants repartent avec autant de beaux souvenirs que moi et que vous continuerez tous à faire de l'art. Oui, vous qui regardez ce blogue, j'espère que nos activités pourront vous inspirer à la maison et que vous en apprendrez un peu plus sur la photographie et sur les merveilleux artistes, venant de l'acadie et des maritimes, qui nous ont inspirés tout l'été. Voici une petite récapitulation des activités des ateliers créatifs 2013 à la Galerie d'art Louise et Reuben-Cohen.




Des séries de photographies aimantées
Magnetised photography series (like a mini exhibit on your fridge!)


 Des thaumatropes /
Thaumatropes




 Des mosaïques fleuries /
Flower mosaics

 

Des banderoles abstraites /
Abstract Silhouette Banner (great for large groups!)



 De l'art nature /
Land art


De l'art Mixte-Media
Mixed Media Art



De l'estampe /
Print making




Des virevents /
Pinwheels

De la sculpture /
Sculpture



Des cyanotypes et des gel prints
Cyanotypes and Gel Prints



Un tintamarre /
Tintamarre!


 Une autre sorte d'estampe /
Another approach to Printmaking



Des cartes-postales /
Postcards



On vous souhaites une belle rentrée scolaire!! /
Have a great school year!!!


mardi 6 août 2013

Samedi le 3 août : Art au Marché des fermiers / Art at the Farmers Market.

En fin de semaine, on a eue la chance d'avoir une table au Marché des fermiers de Dieppe. On a fait un classique des ateliers de création : des thaumatropes. Vous pouvez trouver plus de détails sur ce jeu populaire à l'ère Victorienne dans nos entrées de blogue précédentes. 
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This weekend we got a table at the Dieppe Farmer's market. We did thaumatropes which you can check out in our previous blog entries.


Voici un échantillon du travail créatif des enfants. /
A sampling of the kids' work









mercredi 31 juillet 2013

Mardi le 30 juillet: Camp Dansencorps

Le camp d'été de l'école Dansencorps ont participé à notre atelier créatif. Ces 11 filles d'âges variés ont eu droit à une petite visite, puis à une présentation sur le cinéma et le cinéma d'animation. En s'inspirant d'une partie de l'oeuvre que Blake Michel Morin expose, le mécanisme qui utilise la persistance de la vision pour créer une illusion, les enfant ont travaillé ensemble à créer un folioscope (flipbook). Après une tempête d'idées fructueuse, les enfants ont exploité leur parapluie pour faire un mouvement de deux secondes qui donnerait 20 photos prises en rafale. Un standard en animation serait 24 images par seconde. Pouvez-vous imaginer faire un long métrage entièrement de dessins? Que de temps cela devait prendre! Dû à des problèmes techniques avec l'imprimante, on a fait des thaumatropes (vous savez, ces disques qui tournent et créent une illusion). 
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Dansencorps's summer camp came in for an art workshop. These 11 girls varying in age got a short tour as well as a presentation about cinematography. Taking cues from Blake Michel Morin's piece that uses the retinal persistence phenomenon to create the illusion of movement, the children worked together to create a folioscope, also known as a flipbook. After brainstorming, the girls used their umbrellas to make a two second movement, reprduced in 20 pictures. In animation, standard practice is to use 24 images per second. Can you imagine making a full length film entirely with drawings? It must take forever! Because of some technical difficulties we had printing the phoots, we made thaumatropes after all. You know, those disk things that use two images that seem to move.



Voici Suzanne qui explique que la caméra de l'artiste était aussi grande que le cadre! /
Here I am explaining that the artist's camera was as big as the frame!

Voici une participante qui créé une «story board» (scénarimage en français) /
Here a participant creates her own storyboard.


Petit échantillon des thaumatropes. Notez les amis que quand on montre notre thaumatrope à quelqu'un, il doit être à l'envers de notre côté pour être à l'endroit du sien ;) /
Here's a sampling of our thaumatropes. Note that when you show your thaumatrope to someone else, the image has to be upside down to you so it will appear right side up to the other person ;D



Dansencorps vous disent aurevoir! /
Bye Dansencorps!

samedi 6 juillet 2013

Jeudi le 4 juillet et vendredi le 5 juillet: Des thaumatropes avec une garderie/ Adventures in Thaumatropes With a Daycare Group

Un Thaumatrope est un jouet optique qui exploite le phénomène de la persistance rétinienne. Deux images qui se complètent sont dessinées de chaque côté d'un carton que l'on fait tourner sur lui même. Les deux images semblent donc se superposer ou encore bouger dépendant de ce que l'on dessine. Cette activité était inspirée de l'artiste Blake Michel Morin qui utilise une technique similaire dans son oeuvre Bridge study in five parts. Un des montages est un phénakisticope, c'est à dire un disque en carton percé de fentes sur le quel une séquence d'image fixe peut donner une impression de mouvement lorsque le disque tourne à une vitesse suffisante. Les enfants ont donc découvert un principe du cinéma d'animation et l'artiste de la région qui explore différentes approches pour présenter une photographie.

Know what a thaumatrope is? It`s a toy that was popular in Victorian times that utilised the "persistence of vision" phenomenon. Two images that complete each other are drawn on each side of the circle and create an illusion when the paper is spun on itself. This activity was inspired by artist Blake Michel Morin's piece, Bridge Study in Five Parts. He uses a similar technique using a phenakistoscope, which is a cardboard disk with several slots, onto which a sequence of still images create the illusion of movement when the disk spins. The children got to learn about a principal of animation as well as a regional artist who uses different approaches to present his work.

Voici quelques exemples des créations des jeunes de la Gardisson /
Here are a few examples of the Gardisson's  creations:

Certains enfants ont décidé de combiner les dessins pour créer une scène. Par exemple: un chien avec un os, une fleur dans un vase, un papillon sur une feuille, des poissons dans un aquarium, une personne avec un ballon, a prisonnier en prison...
Some decided to combine drawings to create a scene. For example: a dog with a bone, a flower in a vase, a butterfly on a leaf, fishes in a aquarium, a person with a balloon, a prisonner in his cell...


D'autres se sont aventuré à créer du mouvement: une fille qui danse, une hache qui brise, un bonhomme qui court...  
Others tried to create motions: a dancing girl, an axe that breaks, a running man...